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미니사사 프로젝트

자연사박물관-과학영재교육원 미니사사 프로젝트

어항 밖의 세상(어류) / 아름다운 비행(조류)

운영 목적

  • 우리 대학과 인접한 도심 속 생태계의 생태적 가치와 의미에 대해 알아보고 전문가와 함께 생물의 다양성을 체험해 본다.
  • 건지산의 생태계와 생물다양성의 보존과 의미에 대해 알아보고 오송제, 편백나무숲 등 건지산 답사를 통해 자연자원의 보존과 공존 방안에 대해 탐구해 본다.

운영 개요

  • 주제 : 미니사사 프로젝트 – 어항 밖의 세상(어류) / 아름다운 비행(조류)
  • 기간 : 6.4(토) ~ 7.29(금), 심화과정 교육이 없는 토요일 또는 여름방학기간 활용
  • 대상 : 초·중등심화과정 학생 총 30명(어류분야 15명, 조류분야 15명)
    - 어류 15명(5명*3팀), 조류 15명(5명*3팀)으로 구성, 중복 신청 불가
  • 장소 : 전북대학교 자연사박물관, 영재교육원, 건지산, 덕진공원, 전주천 일대
  • 강사 및 교육 조교
프로그램 세부일정(안) - 전공, 일시, 일정
분야 담당교수 교육조교
어류 김익수(전북대학교 생물학과 명예교수) 팀당1명, 총3명
조류 조삼래(공주대학교 생명과학과 명예교수) 팀당1명, 총3명

신청 방법

  • 신청기간 : 5월 18일(수) 10시 부터 ~ 5월 20일(금) 20시 까지
  • 신청분야 : 어류분야 15명, 조류분야 15명(초·중등심화과정 구분 없이 신청, 중복신청X)

유의 사항

  • 접수기간 전 신청은 무효처리 됩니다.
  • 본 과정은 미니 사사과정으로 5명의 소그룹으로 구성되어 한 가지 주제에 대해 탐구하는 팀별 활동입니다. 예비 사사과정을 체험할 수 있는 기회로 어류, 조류분야의 최고권위자와 함께 각 분야의 내용을 배우고 실제 답사 등 체험해 볼 수 있습니다.
  • 탐구활동 중 개인별 관찰 및 탐구일지를 작성해야하며 마지막으로 팀별 최종보고서(1부)를 제출해야 합니다.
  • 학생 - 지도교수 - 교육조교의 연계 지도체계 구축으로 개별 학습 또는 협동학습으로 운영이 되므로 본 프로그램에 성실히 끝까지 참여할 수 있는 학생만 신청해 주시기 바랍니다.
  • 본 프로그램 참여 시 이수증이 발급됩니다.(중도포기 시 발급X)

프로그램 구성 및 내용

  • ◾ 미니사사 프로젝트Ⅰ - 어항 밖의 세상(어류분야)
프로그램 구성 및 내용 - 구분, 1차시, 2차시, 3차시, 4차시, 5차시, 6차시, 7차시, 일자, 내용, 장소, 담당
구분 1차시 2차시 3차시 4차시 5차시 6차시 7차시
일자 06.04(토) 06.18(토) 07.02(토) 07.16(토) 07.27(수) 07.28(목) 07.29(금)
강의
10:00~12:00
생태계의 구성
및 기능
하천생태계 탐구
(전주천 야외조사)
전주천 물고기 다양성
(붕어, 잉어, 참갈겨니 등
현미경 관찰)
생물다양성 보존과
지구온난화
최종보고서 작성 최종보고서 수정
및 첨삭 지도
최종보고서 발표
및 제출
보고서
/ 관찰일지
작성
12:00~13:00
1. 생태계의 종류 / 생태계의 하는 일 / 생물다양성에 대해 생각해본다.
2. 전주천의 물속 환경 / 물고기, 수서곤충, 패류, 플랑크톤, 부착조류를
직접 관찰하고 기록한다.
3. 몸의 외부 모양 / 지느러미, 아가미를 스케치해 보고 특징을 구체적으로 기록한다.
4. 종보존과 멸종 / 기후변화 / 탄소중립 등 당면한 과제에 대해 알아본다.
(온라인과제)
장소 자연사박물관 전주천 집결 생명과학과
실험실
영재교육원 영재교육원 영재교육원 영재교육원
담당 강사+조교 강사+조교 강사+조교 강사+조교 조교 조교 조교

어항 밖의 세상(어류분야) 신청하기

  • ◾ 미니사사 프로젝트Ⅱ – 아름다운 비행(조류분야)
프로그램 구성 및 내용 - 구분, 1차시, 2차시, 3차시, 4차시, 5차시, 6차시, 7차시, 일자, 내용, 장소, 담당
구분 1차시 2차시 3차시 4차시 5차시 6차시 7차시
일자 06.04(토) 06.18(토) 07.02(토) 07.16(토) 07.27(수) 07.28(목) 07.29(금)
강의
10:00~12:00
조류의 기원 및
형태적 특징
건지산 서식 조류
(건지산 야외조사)
* 쌍안경 관찰
(자연사박물관 제공)
비행원리,
철세와 텃새,
조류의 구별법
덕진공원
및 전주천 서식 조류
* 쌍안경 관찰
(자연사박물관 제공)
최종보고서 작성 최종보고서 수정
및 첨삭 지도
최종보고서 발표
및 제출
보고서
/ 관찰일지 작성
12:00~13:00
1. 주변에서 발견한 새의 사진을 찍고 이름을 기억한다.
(전문가 또는 도감을 이용)
2. 새가 관찰된 장소를 구체적으로 기록한다.
※ 예 : 키큰나무(교목), 키작은나무(관목), 덤불숲, 농경지, 냇가, 자갈밭, 공중(몇m)
3. 새의 형태를 스케치 한다(나는 모습, 앉아있는 모습 등)
4. 새의 소리를 표현해 본다.
(온라인과제)
장소 영재교육원 건지산 집결 자연사박물관 덕진공원 집결 영재교육원 영재교육원 영재교육원
담당 강사+조교 강사+조교 강사+조교 강사+조교 조교 조교 조교

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